MATERIAL DE LABORATORIO

 AUTOEVALUACIÓN 2DO PERIODO Partiendo de mi comportamiento, he sido responsable en cuanto a la asistencia a las asesorías programadas, he portado correctamente el uniforme y en todo momento he tenido la camara encendida. Respecto a las actividades, he entregado todas las actividades asignadas teniendo en cuenta orden y puntualidad. Por otro lado, debo asumir que mis participaciones no han sido tan notables pero, sin embargo, he participado un par de veces. Me comprometo a mejorar mi participación este último periodo. Conforme a lo anterior, mi nota de autoevaluación es 4.3

PLAN LECTOR: CORONAVIRUS ¿Qué es el coronavirus? El coronavirus, pertenece a una familia de virus que se propaga y causa algunas enfermedades. Usualmente los tipos de coronavirus suelen contagiarse entre animales, pero el actual coronavirus se contagia también entre personas. Este nuevo coronavirus es conocido como COVID-19, es contagioso, hace enfermar a las personas con síntomas graves y pueden llegar a morir. En algunas personas el Covid-19 puede presentarse como asintomático. Según estudios, se dice que el primer paciente positivo de COVID-19 fue el año anterior en el país de China. Los síntomas primordiales del COVID-19 son:  Fiebre mayor a 39°C Tos  Dificultad respiratoria ¿Qué personas deben tener más  cuidado? Las personas que son más propensas a contraer el virus, son aquellas que tienen enfermedades como: Problemas cardíacos Hipertensión Diabetes Problemas pulmonares o respiratorios Cáncer, etc. Por otro lado, existe un rango de edades, los cuales también pueden estar sujeto

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GRUPO IV, V, VI, VII A DE LA TABLA PERIÓDICA INTRODUCCIÓN:  La tabla periódica de los elementos propuesta por Mendelejeff (1869) ha probado ser una herramienta de gran utilidad para predecir las propiedades químicas y físicas de los elementos, incluso de aquellos que no existen de manera natural en la tierra. A pesar de diversos esfuerzos recientes por mejorarla, la clasificación de los elementos propuesta por Mendelejeff hace casi 150 años sigue siendo parte fundamental de la instrucción química básica. Sin embargo, desde el punto de vista geoquímico, la tabla periódica tradicional presenta una serie de limitaciones que surgen, principalmente, del hecho de que describe las propiedades físicas y químicas de los elementos en su estado basal (o estado de oxidación=0). Sin embargo, la mayoría de los elementos en la naturaleza ocurren con un estado de oxidación diferente de cero. A continuación de los grupos 4,5,6,7A OBJETIVOS GENERALES: Reconocer los elementos que conforman